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Evidências de aprendizagem na alfabetização no contexto de ensino remoto

Evidências de aprendizagem na alfabetização no contexto de ensino remoto-

Dia 20 de agosto- Turma com vagas esgotadas!

Nova Turma- 27 de agosto, 18h30 às 20h30.

 

O curso visa discutir situações de aprendizagem na alfabetização durante o período de ensino remoto.

Principais conteúdos:

Condições didáticas para alfabetização durante ensino remoto:

  • Análise de situações didáticas de produção, escrita e leitura.
  • Procedimentos de ensino. 
  • Estratégias metodológicas 

 

 

DATA INICIAL

20/08/2020

DATA FINAL

20/08/2020

INVESTIMENTO

R$65,00

DIA/HORÁRIO

quinta-feira / 18h30 às 20h30

PÚBLICO-ALVO

Professores, coordenadores FI e interessados

LOCAL

videoconferência

Formadoras

 

Mara Silvia Negrão Póvoa

Pedagoga, Mestranda em Escritura y Alfabetización  pela Universidad Nacional de La Plata - Argentina. A mais de 18 anos trabalha com formação de professores e também com formação de formadores de professores, pelos Programas: PROFA, Letra e Vida e Ler e Escrever. Autora do Programa de Professores Alfabetizadores e da coleção de livro didático: Pensar e Construir. 

Atualmente é coordenadora pedagógica dos anos iniciais da Escola Projeto Vida.

Adriana Coan

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002) e mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2017). Atualmente é professora e coordenadora pedagógica do Instituto de Educação Projeto Vida, atuando principalmente na área de Lingüística, com ênfase em Alfabetização na Educação Infantil e séries iniciais.

http://lattes.cnpq.br/5438049613849204

DESCONTOS

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REDE PÚBLICA E GRUPOS COM MAIS DE 5 PESSOAS DA MESMA INSTITUIÇÃO

MAIS INFORMAÇÕES

Para receber mais informações envie um e-mail para marcia.maria@escolapv.com.br ou ligue (11) 2236-1425