Curso destinado a professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental que desejam conhecer ou aprofundar seus conhecimentos sobre o processo de alfabetização, a partir das pesquisas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky e suas atualizações. O curso discute os processos de aprendizagem com foco na construção da escrita pela criança e adultos não alfabetizados, baseado na Psicogênese da Língua Escrita. Para isso utiliza, entre outros materiais, o PROFA, produzido pelo MEC para o ensino de leitura e escrita e supervisionado pela Dra. Telma Weisz. Propõe também a análise e construção de propostas didáticas que contribuem, desde o início, com a análise da prática pedagógica dos cursistas. 

No curso o participante terá também contato com as práticas pedagógicas de leitura e escrita da Escola Projeto Vida.

Público-Alvo: Professores Alfabetizadores da Educação Infantil e Fundamental I

Duração:  de 16 de fevereiro a 19 de outubro de 2022, das 19h às 22h, sempre às quartas-feiras.

Público-Alvo: Professores Alfabetizadores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

Local: Videoconferência Meet

Garanta a sua inscrição.

Investimento: 10x R$ 340,00(incluindo material digital). Para efetivação da inscrição o participante deve fazer o depósito da primeira parcela no valor de R$ 340,00. O restante das parcelas serão recebidas por meio de link para cartões de crédito ou cheques.

 Desconto: 15% para grupos e educadores da Rede Pública de Ensino. Informe-se: marciamaria.foco@gmail.com

Vagas limitadas

Formadora: Miriam Orensztejn

Pedagoga pela PUC e psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae.  Membro da equipe do “Centro de Estudos e Formação Telma Weisz”. Formadora do “Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) pelo Instituto FOCO (Centro de Estudos da Escola Projeto Vida) e pelo Instituto Vera Cruz. Foi formadora nos programas “Ler e Escrever” da Secretaria Estadual de Educação, “Parâmetros em Ação” e membro da equipe da “Coordenação Nacional da Educação de jovens e adultos” (MEC/SEF2000).   Autora de livros didáticos e artigos para a formação de professores. Atuou como professora e coordenadora da Educação Infantil e ciclo I em diferentes escolas da rede particular. Foi coordenadora e coautora da Proposta Curricular da Educação de Jovens e Adultos – (MEC/SEF 2000).