Pensamento Computacional e Inteligência Artificial

Inteligência humana e artificial na construção de atividades para o desenvolvimento das habilidades de resolução de problemas

A resolução de problemas é uma habilidade essencial para o mundo contemporâneo. Neste curso dinâmico de 8 horas, os participantes irão explorar como o Pensamento Computacional (PC) pode ser utilizado para estruturar atividades que estimulem o raciocínio lógico, a criatividade e a tomada de decisões. Além disso, aprenderão a utilizar a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de apoio na cocriação de estratégias e planejamentos educacionais, otimizando o desenvolvimento das habilidades dos alunos.

Por meio de práticas interativas e metodologias ativas, os participantes serão guiados na construção de sequências didáticas e desafios que promovem a decomposição de problemas, o reconhecimento de padrões, a abstração e a criação do passo a passo das soluções eficientes. A IA será utilizada como suporte para a criação e adaptação dessas atividades, facilitando a personalização e inovação nos processos de ensino e aprendizagem.

Público-alvo: educadores e profissionais que desejam integrar abordagens computacionais e tecnologias emergentes na construção de práticas pedagógicas mais significativas, tornando o aprendizado mais envolvente e alinhado às demandas do século XXI.

Formadora: Maristela Alcântara

4 encontros presenciais

às quintas- feiras, das 19h às 20h30 

dias: 08, 15 e 22/05 com atividades assíncronas

Investimento: 280,00. Descontos para grupos.

Maristela Alcântara

Bacharel em Matemática, especialista em tecnologias na aprendizagem e pensamento computacional. Experiência profissional de 35 anos na área da Educação, sendo que nos últimos 19 anos trabalhou efetivamente com projetos de Tecnologia Educacional. Como supervisora de Tecnologia Educacional e Diretora do Centro Digital do Ensino Fundamental - Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul (2006 - 2012) desenvolveu e supervisionou diversos projetos de Educação Tecnológica para crianças, jovens e adultos, buscando sempre a integração das tecnologias às práticas pedagógicas. Em 2013 atuou como coordenadora do Projeto Moderna Compartilha na Editora Moderna com foco na gestão de equipe de formação de professores. Entre 2014 e 2015 atuou na equipe de Inovação das Escolas na Fundação Lemann, implementando o Khan Academy e o Programaê em diversas escolas públicas de várias regiões do país. 

Desde 2016, até o momento atual é supervisora de Tecnologia da Escola Projeto Vida.